{"id":36951,"date":"2020-03-24T21:16:29","date_gmt":"2020-03-25T03:16:29","guid":{"rendered":"https:\/\/periodico.hidalgo.gob.mx\/?p=36951"},"modified":"2020-03-24T21:16:29","modified_gmt":"2020-03-25T03:16:29","slug":"secretaria-de-educacion-publica-acuerdo-por-el-que-se-emiten-las-reglas-de-operacion-del-programa-de-apoyos-didacticos-complementarios-gratuitos-para-estudiantes-de-las-instituciones-de-educacion-s","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodico.hidalgo.gob.mx\/?p=36951","title":{"rendered":"Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica. – Acuerdo por el que se emiten las Reglas de Operaci\u00f3n del Programa de Apoyos Didacticos Complementarios Gratuitos para Estudiantes de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior."},"content":{"rendered":"

Documento contenido en el Peri\u00f3dico Oficial Alcance 23 del 28 de febrero de 2020<\/strong><\/span><\/p>\n

Edici\u00f3n:<\/strong> Alcance 23<\/span>
\nN\u00famero:<\/strong> 8<\/span>
\nP\u00e1ginas:<\/strong> 67<\/span><\/p>\n

Contenido:<\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/a>Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica. – Acuerdo por el que se emiten las Reglas de Operaci\u00f3n del Programa de Apoyos Didacticos Complementarios Gratuitos para Estudiantes de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

ATILANO RODOLFO RODR\u00cdGUEZ P\u00c9REZ<\/strong>, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Hidalgo, de conformidad con lo dispuesto en el art\u00edculo 51 del Decreto N\u00famero 308 por el que autoriza en todas y cada una de sus partes el Presupuesto de Egresos del Estado de Hidalgo para el Ejercicio 2020, expedido por el Congreso del Estado de Hidalgo y con fundamento en los art\u00edculos 34 de la Ley Org\u00e1nica de la Administraci\u00f3n P\u00fablica para el Estado de Hidalgo; 1, 3, 11, 12, 13 y 14 de la Ley de Educaci\u00f3n para el Estado de Hidalgo; 1, 5 y 6 de la Ley de Entidades Paraestatales del Estado de Hidalgo, 23 de su reglamento; 1, 2, 5, 6, 7, 11 y 12 del Reglamento Interior de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Hidalgo, y<\/p>\n

 <\/p>\n

CONSIDERANDO<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Primero.<\/strong> Que el art\u00edculo 51 del Decreto N\u00famero 308 por el que la C\u00e1mara de Diputados del Estado de Hidalgo autoriz\u00f3 el Presupuesto de Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal 2020, publicado el d\u00eda 31 de diciembre de 2019, establece que los programas a trav\u00e9s de los cuales se otorguen subsidios o apoyos estar\u00e1n sujetos a reglas de operaci\u00f3n, las cuales deber\u00e1n ser publicadas por las Dependencias y Entidades en el Peri\u00f3dico Oficial, previa autorizaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Finanzas P\u00fablicas del Estado de Hidalgo y, en su caso, por la Dependencia coordinadora del Sector.<\/p>\n

 <\/p>\n

Segundo.<\/strong> Que el Plan Estatal de Desarrollo 2016-2022 con enfoque prospectivo al 2030 ha sido concebido como un instrumento estrat\u00e9gico, con visi\u00f3n de largo plazo y bajo una perspectiva inclusiva y solidaria, en la cual el desarrollo integral y la mejora de las condiciones de bienestar de la poblaci\u00f3n son el centro de las acciones de Gobierno. El Eje 3 Hidalgo Humano e Igualitario, plantea un escenario en el que el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas tenga como centro de acci\u00f3n a las personas para generar mayor bienestar, inclusi\u00f3n e igualdad, fortalecer el combate a la pobreza y el hambre, proporcionar una mejor educaci\u00f3n. En este sentido, al contar con recursos econ\u00f3micos limitados para sufragar los gastos que implica la compra de \u00fatiles escolares, muchos j\u00f3venes hidalguenses que cursan su educaci\u00f3n superior en los organismos descentralizados de la administraci\u00f3n p\u00fablica del estado, truncan sus estudios para no afectar la situaci\u00f3n econ\u00f3mica familiar, ocasionando con ello un bajo \u00edndice de absorci\u00f3n y eficiencia terminal, y que se incrementen los niveles de deserci\u00f3n escolar, provocando adem\u00e1s que los j\u00f3venes se incorporen de manera prematura al mercado laboral, sin contar con elementos acad\u00e9micos para su desarrollo humano y social.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tercero.<\/strong> Que las Reglas de Operaci\u00f3n establecen disposiciones a las que deben sujetarse determinados programas y recursos p\u00fablicos con el objeto de otorgar certeza, imparcialidad, transparencia y asegurar la aplicaci\u00f3n eficiente, eficaz, oportuna y equitativa de los fondos del erario p\u00fablico asignados a los mismos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Por lo anteriormente expuesto, resulta indispensable contar con las reglas y criterios para la entrega de apoyos did\u00e1cticos complementarios gratuitos en educaci\u00f3n superior, por lo que he tenido a bien expedir el siguiente:<\/p>\n

 <\/p>\n

ACUERDO<\/strong><\/p>\n

POR EL QUE SE EMITEN LAS REGLAS DE OPERACI\u00d3N DEL PROGRAMA DE APOYOS DIDACTICOS COMPLEMENTARIOS GRATUITOS PARA ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACI\u00d3N SUPERIOR<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00daNICO.-<\/strong> Se emiten las Reglas de Operaci\u00f3n del Programas de Apoyos Did\u00e1cticos Complementarios Gratuitos para estudiantes de educaci\u00f3n superior en Organismos Descentralizados del Estado de Hidalgo en lo sucesivo las IES.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00cdNDICE<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. PRESENTACI\u00d3N<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. OBJETIVO GENERAL Y ESPEC\u00cdFICOS<\/li>\n<\/ol>\n

      2.1 Objetivo General<\/p>\n

      2.2 Objetivos Espec\u00edficos<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. ASPECTOS GENERALES<\/li>\n<\/ol>\n

        3.1. Poblaci\u00f3n objetivo<\/p>\n

        3.2. Requisitos<\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. \u00c1REA O DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROGRAMA<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. LINEAMIENTOS GENERALES<\/li>\n<\/ol>\n

            5.1 Cobertura y Poblaci\u00f3n Objetivo<\/p>\n

            5.2 Caracter\u00edsticas y Tipo de apoyo<\/p>\n

            5.3 Colaboraci\u00f3n Institucional<\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. LINEAMIENTOS ESPEC\u00cdFICOS<\/li>\n<\/ol>\n

              6.1 Criterios de selecci\u00f3n de beneficiarios<\/p>\n

              6.2 Criterios de Asignaci\u00f3n y Procedimiento de Entrega de Apoyos<\/p>\n

              6.2.1 Criterios de asignaci\u00f3n<\/p>\n

              6.2.2 Procedimiento de entrega<\/p>\n

              6.3 Derechos y Obligaciones de los Beneficiarios y Responsables de las IES<\/p>\n

              6.3.1 Derechos de los Beneficiarios<\/p>\n

              6.3.2 Derechos de los Responsables de las IES<\/p>\n

              6.3.3 Obligaciones de los Beneficiarios<\/p>\n

              6.3.4 Obligaciones de los Responsables de las IES<\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. PROGRAMACI\u00d3N PRESUPUESTAL<\/li>\n<\/ol>\n

                 <\/p>\n

                  \n
                1. MECANISMOS DE EVALUACI\u00d3N E INDICADORES<\/li>\n<\/ol>\n

                  8.1 De la evaluaci\u00f3n de satisfacci\u00f3n del programa<\/p>\n

                  8.2 De la evaluaci\u00f3n presupuestaria<\/p>\n

                   <\/p>\n

                    \n
                  1. PROCEDIMIENTO DE QUEJA O INCONFORMIDAD<\/li>\n<\/ol>\n

                     <\/p>\n

                      \n
                    1. CONSIDERACIONES GENERALES<\/li>\n<\/ol>\n

                       <\/p>\n

                        \n
                      1. PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                         <\/p>\n

                        La pol\u00edtica p\u00fablica enmarcada en el Plan Estatal de Desarrollo 2016 \u2013 2022 tiene como objetivo estrat\u00e9gico impartir servicios educativos con suficiencia, calidad y relevancia, que garanticen el acceso a los niveles educativos en igualdad y con recursos destinados a programas de impacto que incida en la mejora de las condiciones de bienestar de las personas.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Para brindar un apoyo a la econom\u00eda de la familias Hidalguenses, para que las y los estudiantes de educaci\u00f3n superior cuenten con elementos necesarios para asistir de manera regular a sus clases y que generen una identidad, seguridad y equidad en la instituci\u00f3n educativa a la que pertenecen, se establece el Programa de Apoyos Did\u00e1cticos Complementarios Gratuitos, con los que se pretende combatir la deserci\u00f3n escolar y facilitar la eficiencia terminal.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Con este programa se contribuye al objetivo estrat\u00e9gico del Plan Estatal de Desarrollo, que es el de impartir servicios educativos con suficiencia, calidad y relevancia, que garanticen el acceso a los niveles educativos en igualdad y con recursos destinados a programas de impacto que incida en la mejora de las condiciones de bienestar de las personas, objetivo que concentra todos los esfuerzos de la presente administraci\u00f3n.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                          \n
                        1. OBJETIVO GENERAL Y ESPEC\u00cdFICOS<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          2.1 Objetivo General <\/strong><\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Promover la equidad educativa en las oportunidades de aprendizaje, con la dotaci\u00f3n de manera gratuita apoyos did\u00e1cticos complementarios en lo sucesivo el programa, a los estudiantes de las IES.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          2.2 Objetivos Espec\u00edficos <\/strong><\/p>\n

                           <\/p>\n

                            \n
                          1. Promover la equidad educativa en las oportunidades de aprendizaje, en los servicios educativos de Educaci\u00f3n Superior, otorgando apoyos did\u00e1cticos complementarios gratuitos.<\/li>\n<\/ol>\n

                             <\/p>\n

                              \n
                            1. Promover la equidad educativa en las oportunidades de permanencia de las y los estudiantes de los Organismos Descentralizados del Estado de Hidalgo en el nivel superior.<\/li>\n<\/ol>\n

                              \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                \n
                              1. ASPECTOS GENERALES<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                 <\/p>\n

                                \u00a03.1 Poblaci\u00f3n objetivo<\/strong><\/p>\n

                                 <\/p>\n

                                Participar\u00e1n en el programa todos los estudiantes inscritos en un Organismo Descentralizado de la Administraci\u00f3n P\u00fablica del Estado, Desconcentrado o Dependientes de la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Hidalgo que a continuaci\u00f3n se enlistan:<\/p>\n