{"id":35625,"date":"2020-02-10T13:33:47","date_gmt":"2020-02-10T19:33:47","guid":{"rendered":"https:\/\/periodico.hidalgo.gob.mx\/?p=35625"},"modified":"2020-02-11T13:34:29","modified_gmt":"2020-02-11T19:34:29","slug":"museo-interactivo-para-la-ninez-y-la-juventud-hidalguense-el-rehilete-acuerdo-por-el-que-se-emiten-las-reglas-de-operacion-del-programa-de-patrocinio-un-dia-de-clases-en","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodico.hidalgo.gob.mx\/?p=35625","title":{"rendered":"Museo Interactivo para la Ni\u00f1ez y la Juventud Hidalguense \u201cEl Rehilete\u201d. – Acuerdo por el que se emiten las Reglas de Operaci\u00f3n del Programa de Patrocinio \u201cUn D\u00eda de Clases en El Museo\u201d, para el Ejercicio Fiscal 2020."},"content":{"rendered":"

Documento contenido en el Peri\u00f3dico Oficial Ordinario 0 del 10 de febrero de 2020<\/strong><\/span><\/p>\n

Edici\u00f3n:<\/strong> Ordinario 0<\/span>
\nN\u00famero:<\/strong> 6<\/span>
\nP\u00e1ginas:<\/strong> 90<\/span><\/p>\n

Contenido:<\/strong><\/span><\/p>\n

\n

<\/a>Museo Interactivo para la Ni\u00f1ez y la Juventud Hidalguense \u201cEl Rehilete\u201d. – Acuerdo por el que se emiten las Reglas de Operaci\u00f3n del Programa de Patrocinio \u201cUn D\u00eda de Clases en El Museo\u201d, para el Ejercicio Fiscal 2020.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

ACUERDO POR EL QUE SE EMITEN LAS REGLAS DE OPERACI\u00d3N DEL<\/strong><\/p>\n

\u00a0PROGRAMA DE PATROCINIO \u201cUN D\u00cdA DE CLASES EN EL MUSEO\u201d,<\/strong><\/p>\n

\u00a0PARA EL EJERCICIO FISCAL <\/strong>2020.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00cdNDICE<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. ANTECEDENTES<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROGRAMA<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a0<\/strong><\/p>\n

          \n
        1. POBLACI\u00d3N OBJETIVO<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. N\u00daMERO DE BENEFICIARIOS<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

              \n
            1. PATROCINADOR<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              \u00a0<\/strong><\/p>\n

                \n
              1. PERIODO DE VIGENCIA<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                \u00a0<\/strong><\/p>\n

                  \n
                1. AUTORIZACI\u00d3N PRESUPUESTAL<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                  \u00a0<\/strong><\/p>\n

                    \n
                  1. PLANEACI\u00d3N Y PROGRAMACI\u00d3N<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                    \u00a0<\/strong><\/p>\n

                      \n
                    1. CARACT\u00c9RISTICAS DEL BENEFICIO<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                      \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \n
                      1. ACTIVIDADES Y GESTIONES SUSTANTIVAS Y PRIORITARIAS<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          \n
                        1. CRITERIOS DE SELECCI\u00d3N DE BENEFICIARIO<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          13.- DIAGRAMA DE ACTIVIDADES<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          MUSEO INTERACTIVO PARA LA NI\u00d1EZ Y LA JUVENTUD HIDALGUENSE <\/strong><\/p>\n

                          \u201cEL REHILETE\u201d<\/strong><\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Los integrantes de la Junta de Gobierno del Museo Interactivo para la Ni\u00f1ez y la Juventud Hidalguense \u201cEl Rehilete\u201d, con las facultades y obligaciones que le confieren los Art\u00edculos 8, 14 fracci\u00f3n I, 21 fracci\u00f3n V, de la Ley de Entidades Paraestatales del Estado de Hidalgo; y Art\u00edculo 11 fracciones I, XI, XIII del Decreto que reforma diversas disposiciones del Decreto que cre\u00f3 al Museo Interactivo para la Ni\u00f1ez\u00a0 y la Juventud Hidalguense \u201cEl Rehilete\u201d, publicado en el Peri\u00f3dico Oficial del Estado en fecha 14 de enero de 2019; y<\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          CONSIDERANDO<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          Primero. – <\/strong>Que las Reglas de Operaci\u00f3n establecen disposiciones a las que deben sujetarse determinados programas y recursos p\u00fablicos con el objeto de otorgar certeza, imparcialidad, transparencia y asegurar la aplicaci\u00f3n eficiente, eficaz, oportuna y equitativa de los fondos del erario p\u00fablico asignados a los mismos.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Segundo.-\u00a0 <\/strong>Que el art\u00edculo 51 del Presupuesto de Egresos del Estado de Hidalgo para el Ejercicio Fiscal del a\u00f1o 2020, publicado el d\u00eda 31 de diciembre de 2019, establece que los programas a trav\u00e9s de los cuales se otorguen subsidios o apoyos estar\u00e1n sujetos a Reglas de Operaci\u00f3n publicadas por las Dependencias y Entidades en el Peri\u00f3dico Oficial, previa autorizaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Finanzas P\u00fablicas del Estado de Hidalgo.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Tercero. –<\/strong> Que el Organismo cuenta con un Programa de Patrocinio denominado \u201cUn d\u00eda de clases en el museo\u201d, mediante el cual, el Gobierno del Estado de Hidalgo brinda\u00a0 a la ni\u00f1ez y la juventud hidalguense un espacio educativo no formal que constituye una importante herramienta para su educaci\u00f3n, permitiendo que los beneficiados tengan un mayor acercamiento a la ciencia, el arte y la tecnolog\u00eda en forma interactiva, amena, reforzando de esta manera el conocimiento adecuado en el sal\u00f3n de clases.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          En m\u00e9rito\u00a0 a lo expuesto,\u00a0 hemos tenido a bien\u00a0 expedir el siguiente:<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          ACUERDO<\/strong><\/p>\n

                          POR EL QUE SE EMITEN LAS REGLAS DE OPERACI\u00d3N DEL PROGRAMA DE PATROCINIO \u201cUN D\u00cdA DE CLASES EN EL MUSEO\u201d PARA EL EJERCICIO FISCAL 2020<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                          1.- PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

                          Actualmente la ciencia y la tecnolog\u00eda son herramientas indispensables en la construcci\u00f3n de sociedades modernas e incluyentes. El fortalecimiento de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica es tarea imprescindible para apoyar el desarrollo del pa\u00eds y para competir en un entorno cada vez m\u00e1s dominado por el conocimiento y la informaci\u00f3n; adem\u00e1s, son herramientas indispensables en la construcci\u00f3n de sociedades modernas e incluyentes y se inscriben en una pol\u00edtica de desarrollo tendiente a elevar la calidad de vida para el bienestar social.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          En este sentido, a trav\u00e9s del Museo El Rehilete y mediante el programa de Patrocinio \u201cUn d\u00eda de Clases en el Museo\u201d, el Gobierno del Estado de Hidalgo ha brindado a la ni\u00f1ez y la juventud hidalguense, un espacio de modernidad, excelencia y convivencia para fomentar la actitud reflexiva y el esp\u00edritu creativo e investigador de los ni\u00f1os, a trav\u00e9s de la exhibici\u00f3n, la recreaci\u00f3n y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica para\u00a0 aproximarse al conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de manera interactiva y mediante la acci\u00f3n rec\u00edproca, y as\u00ed, motivar la formaci\u00f3n de vocaciones cient\u00edficas entre los ni\u00f1os y j\u00f3venes y fortalecer los contenidos tem\u00e1ticos que abordan los planes y programas de estudios vigentes; especialmente los relativos a las ciencias f\u00edsica, qu\u00edmica, matem\u00e1ticas y a la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          2.- ANTECEDENTES<\/strong><\/p>\n

                          Este Programa inicia el 4 de marzo de 1997, para el alcance de todas las escuelas p\u00fablicas del Estado de Hidalgo a nivel primaria y en particular enfocado a los alumnos de 5\u00ba Y 6\u00ba y un grupo minoritario de catedr\u00e1ticos y padres de familia.<\/p>\n

                          En Octubre de 1999 se elabor\u00f3 un Convenio de Colaboraci\u00f3n y Coordinaci\u00f3n que celebraron el Instituto Hidalguense de Educaci\u00f3n, el Gobierno del Estado de Hidalgo y el Archivo General del Estado con el objeto de consignar las bases para lograr, de manera regular y organizada, la asistencia de escolares. En dicho Convenio, los alumnos beneficiados visitaban el Reloj Monumental de Pachuca, El Archivo General del Estado y las instalaciones del Museo. Posteriormente conoc\u00edan la Biblioteca P\u00fablica Central del Estado de Hidalgo, C4 Hidalgo y Museo.\u00a0 En el a\u00f1o\u00a0 2009,\u00a0\u00a0 se estipula que los beneficiados visiten solamente el museo, donde recorren las 6 salas de exhibiciones, el Planetario y el Dinoparque.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          3.- OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROGRAMA<\/strong><\/p>\n

                          Ofrecer un espacio educativo no formal que constituya una importante herramienta para su educaci\u00f3n, permitiendo que los beneficiados tengan un mayor acercamiento a la ciencia y la tecnolog\u00eda en forma interactiva, amena, reforzando de esta manera el conocimiento adquirido en el sal\u00f3n de clases.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          4.- POBLACI\u00d3N OBJETIVO<\/strong><\/p>\n

                          Ni\u00f1os de escuelas primarias p\u00fablicas, generales, ind\u00edgenas, educaci\u00f3n especial, CONAFE general e ind\u00edgena de todo el Estado de Hidalgo, de 5\u00b0 y 6\u00b0 grado.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          5.-<\/strong> N\u00daMERO DE BENEFICIARIOS<\/strong><\/p>\n

                          Municipios 11:<\/p>\n

                          Tianguistengo<\/p>\n

                          Nicol\u00e1s Flores<\/p>\n

                          San Agust\u00edn Metzquititl\u00e1n<\/p>\n

                          Atotonilco El Grande<\/p>\n

                          San Bartolo Tutotepec<\/p>\n

                          Mineral del Monte<\/p>\n

                          Pachuca de Soto<\/p>\n

                          Tlanalapa<\/p>\n

                          Zempoala<\/p>\n

                          Tolcayuca<\/p>\n

                          Zapotl\u00e1n de Ju\u00e1rez<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Ni\u00f1os, maestros y\/o Padres de familia del Estado de Hidalgo: 21,400.<\/u><\/p>\n

                          6.- PATROCINADOR<\/strong><\/p>\n

                          \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Gobierno del Estado de Hidalgo.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          7.- PERIODO DE VIGENCIA<\/strong><\/p>\n

                          De febrero a noviembre del presente ejercicio, con la puesta en marcha del Programa de Patrocinio \u201cUn D\u00eda de Clases en el Museo\u201d su aplicaci\u00f3n es de car\u00e1cter permanente como fortalecimiento de los conocimientos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos para los ni\u00f1os que cursan el nivel b\u00e1sico de educaci\u00f3n de las Escuelas Primarias P\u00fablicas Generales, Ind\u00edgenas, Educaci\u00f3n Especial, CONAFE General e Ind\u00edgena de todo el Estado de Hidalgo.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          8.- AUTORIZACI\u00d3N PRESUPUESTAL<\/strong><\/p>\n

                          El Presupuesto es autorizado por la Secretar\u00eda de Finanzas P\u00fablicas de Gobierno del Estado de Hidalgo, por la cantidad de $5,553,900.00.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          9.- PLANEACI\u00d3N Y PROGRAMACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

                          Para que este programa logre su objetivo, el trabajo se ve fortalecido de manera conjunta por parte de Gobierno del Estado, Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica en Hidalgo, a trav\u00e9s del departamento de Participaci\u00f3n Social y Presidencias Municipales.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica en Hidalgo por medio del departamento de Participaci\u00f3n Social, proporciona la propuesta de las escuelas que se beneficiar\u00e1n en el ciclo escolar, con ello, el \u00e1rea operativa del Museo El Rehilete, revalora la propuesta emitida por dicho departamento y se modifican Municipios, en caso de que por log\u00edstica o por inclemencias del tiempo se generen contratiempos para cubrir la programaci\u00f3n. Posterior a la afinaci\u00f3n en detalles log\u00edsticos se comienza a organizar lo necesario para recibir a los alumnos, se realizan las licitaciones p\u00fablicas correspondientes a trav\u00e9s del Comit\u00e9\u00a0 de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector P\u00fablico del Museo Interactivo para la Ni\u00f1ez y la Juventud Hidalguense El Rehilete, para contratar los servicios requeridos (Refrigerios, distintivos y transporte).<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Cuando es dif\u00edcil que los camiones ingresen hasta las localidades de alg\u00fan municipio, se estipula en el Contrato de Transporte que utilicen camiones urbanos como puente para que los beneficiados puedan llegar al punto de reuni\u00f3n, o bien,\u00a0 se solicita el apoyo de las Presidencias Municipales para que faciliten el traslado, proporcionando unidades vehiculares peque\u00f1as que sean de f\u00e1cil acceso para llevarlos a la cabecera Municipal.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                          10.-<\/strong> CARACTER\u00cdSTICAS DEL BENEFICIO<\/strong><\/p>\n

                           <\/p>\n

                          1) Transporte de ida y vuelta de su lugar de origen a Pachuca<\/strong>, cuyas caracter\u00edsticas se describen a continuaci\u00f3n:<\/p>\n

                           <\/p>\n

                            \n
                          1. Unidades<\/strong><\/li>\n
                          2. Marca indistinta modelo 2013 en adelante originales, especificando la marca del autob\u00fas.<\/li>\n
                          3. Ser\u00e1n autobuses tur\u00edsticos de lujo exclusivamente, para la transportaci\u00f3n de 200 personas diarias, sin excepci\u00f3n alguna.<\/li>\n
                          4. Las unidades deber\u00e1n contar con:<\/li>\n<\/ol>\n

                            a.- Aire acondicionado y sistema de ventilaci\u00f3n.<\/p>\n

                            b.- Ba\u00f1o y lavamanos en perfectas condiciones de funcionamiento y aseo, (contando con el suministro y abastecimiento de papel higi\u00e9nico, jab\u00f3n y papel toalla para manos).<\/p>\n

                            c.- Asientos reclinables, cinturones de seguridad individual para cada uno, vestiduras en perfectas condiciones y limpias.<\/p>\n

                            d.- Reproductor de DVD y 4 monitores (como m\u00ednimo).<\/p>\n

                            e.- Reproductor de audio en CD.<\/p>\n

                            f.- Extintor y botiqu\u00edn de primeros auxilios.<\/p>\n

                            g.- \u00d3ptimas condiciones mec\u00e1nicas, el\u00e9ctricas, de frenos, llantas, limpieza, iluminaci\u00f3n interior y adem\u00e1s equipo que garantice una operaci\u00f3n segura, c\u00f3moda y eficiente, (todo esto ser\u00e1 verificado por personal del museo, apoyado por el personal de la SCT).<\/p>\n

                            h.- Letreros y leyendas o gr\u00e1ficos informativos de los servicios espec\u00edficos del autob\u00fas.<\/p>\n

                              \n
                            1. Acreditar la propiedad legal del veh\u00edculo.<\/li>\n
                            2. Las unidades deber\u00e1n ser pintadas completamente de color blanco como fondo y llevar el logotipo del museo y de Gobierno del Estado, laterales y parte posterior, tambi\u00e9n en la parte posterior llevar\u00e1n las leyendas \u201cLos ni\u00f1os hidalguenses visitando su capital\u201d y \u201cPrecauci\u00f3n, ni\u00f1os a bordo\u201d; en pintura o material reflejante o fluorescente tanto los logotipos como las figuras y leyendas.<\/li>\n<\/ol>\n

                               <\/p>\n

                                \n
                              1. Servicio<\/strong><\/li>\n
                              2. Es un viaje de ida y vuelta del punto de salida acordado en el municipio indicado (siendo las cabeceras Municipales las m\u00e1s recurrentes), a la ciudad de Pachuca (Museo El Rehilete); el punto de salida acordado, podr\u00e1 ser cambiado incluso el d\u00eda previo a la visita y siempre debido a causas imprevistas, de emergencia o ajenas a nuestro control, debidamente justificadas, Dicho cambio se har\u00e1 del conocimiento del encargado del servicio a la brevedad posible.<\/li>\n
                              3. Las unidades que presten el servicio deber\u00e1n contar con seguro vigente de cobertura amplia que cubra como m\u00ednimo, seguro de responsabilidad civil y da\u00f1os a terceros, seguro de viajero y\/o pasajeros.<\/li>\n
                              4. Proporcionar los datos generales de cada uno de los operadores de las unidades y sus suplentes, todos deber\u00e1n contar con la licencia federal vigente expedida por la Secretar\u00eda de Comunicaciones y Transportes.<\/li>\n
                              5. Detenerse lo menos posible en el camino.<\/li>\n
                              6. En lo posible transitar en convoy.<\/li>\n
                              7. Suplir unidades en caso de falla en el menor tiempo posible, esto significa:<\/li>\n
                              8. Si la aver\u00eda ocurre en el trayecto hacia el museo, se deber\u00e1 tener la cantidad de unidades completa para el viaje de regreso.<\/li>\n
                              9. Si el desperfecto ocurre en el trayecto hacia la cabecera municipal o lugar de reuni\u00f3n acordado, se deber\u00e1 enviar de inmediato otra unidad que la sustituya.<\/li>\n
                              10. Para lo anterior contar con una unidad extra como comod\u00edn con las mismas caracter\u00edsticas ya mencionadas.<\/li>\n
                              11. No transbordar de un cami\u00f3n a otro, por cualquier causa, sin autorizaci\u00f3n expresa del museo, a trav\u00e9s del personal autorizado para tal efecto.<\/li>\n
                              12. Proporcionar los datos del responsable del servicio ante el museo, para informar y acordar diariamente, con la persona designada por parte del museo sobre cualquier situaci\u00f3n extraordinaria que pudiera presentarse.<\/li>\n
                              13. Los operadores de las unidades dar\u00e1n la bienvenida y una serie de indicaciones justo antes de iniciar el viaje al museo en el punto de salida.<\/li>\n
                              14. Como medida para el cuidado de la imagen del museo y por ende del Gobierno del Estado de Hidalgo, los d\u00edas que no est\u00e9n cubriendo este programa, las unidades no deber\u00e1n estar al servicio de grupos de choque, manifestantes, etc.<\/li>\n
                              15. Al t\u00e9rmino del contrato, eliminar la imagen del museo en las unidades.<\/li>\n
                              16. Se permitir\u00e1 al transportista hacer menci\u00f3n visual una (1) sola vez, de su empresa en forma discreta sin opacar las im\u00e1genes del museo y Gobierno del Estado de Hidalgo.<\/li>\n
                              17. \u201cEl Rehilete\u201d llevar\u00e1 a cabo inspecciones peri\u00f3dicas a las unidades para verificar que cumplan con las condiciones pactadas.<\/li>\n<\/ol>\n

                                \u00a0<\/strong><\/p>\n

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                                1. Refrigerios.-<\/strong> Ser\u00e1n 200 diarios de martes a viernes durante los d\u00edas h\u00e1biles que contempla el calendario escolar 2020 emitido por la SEPH. En caso de que el punto de partida se encuentre a m\u00e1s de 1 hora de distancia del museo se brindar\u00e1n dos refrigerios (aumentado a 400 diarios); en este caso el refrigerio 2 ser\u00e1 distinto al primero.<\/li>\n<\/ol>\n

                                  \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                  Refrigerio\u00a0 1.- <\/strong><\/p>\n

                                  Un bolillo de 45 gr (fresco y elaborado el mismo d\u00eda) envuelto en una hoja de polipl\u00e1stico y dentro de una bolsa de papel estraza o pl\u00e1stico biodegradable, compuesto de la siguiente manera:<\/p>\n

                                   <\/p>\n