{"id":33773,"date":"2019-12-23T00:11:21","date_gmt":"2019-12-23T06:11:21","guid":{"rendered":"https:\/\/periodico.hidalgo.gob.mx\/?p=33773"},"modified":"2019-12-23T00:11:21","modified_gmt":"2019-12-23T06:11:21","slug":"secretaria-de-educacion-publica-acuerdo-por-el-que-se-autoriza-impartir-la-licenciatura-en-educacion-secundaria-con-especialidad-en-espanol-matematicas-historia-geografia-biologia-formacion-ci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodico.hidalgo.gob.mx\/?p=33773","title":{"rendered":"Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica.- Acuerdo por el que se autoriza impartir la Licenciatura en Educacion Secundaria con Especialidad en: Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, Historia, Geograf\u00eda, Biolog\u00eda, Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Modalidad Escolarizada, Plan de Estudios 1999, en la Escuela Normal Superior P\u00fablica del Estado de Hidalgo."},"content":{"rendered":"

Documento contenido en el Peri\u00f3dico Oficial Alcance 7 del 20 de diciembre de 2019<\/strong><\/span><\/p>\n

Edici\u00f3n:<\/strong> Alcance 7<\/span>
\nN\u00famero:<\/strong> 50<\/span>
\nP\u00e1ginas:<\/strong> 29<\/span><\/p>\n

Contenido:<\/strong><\/span><\/p>\n

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ACUERDO por el que se autoriza impartir la Licenciatura en Educaci\u00f3n Secundaria con Especialidad en: Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, Historia, Geograf\u00eda, Biolog\u00eda, Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Modalidad Escolarizada, Plan de Estudios 1999, en la Escuela Normal Superior P\u00fablica del Estado de Hidalgo, de la Ciudad de Pachuca de Soto, Hidalgo.<\/p>\n

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ATILANO RODOLFO RODR\u00cdGUEZ P\u00c9REZ<\/strong>, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado de Hidalgo, con fundamento en los Art\u00edculos 3\u00b0 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos; 1\u00b0, 4,15, 23, 29, 35, 47, 92, 93, 113 fracciones II, III y VIII, 114 fracciones I, III y IX,\u00a0 y 141 de la Ley General de Educaci\u00f3n; 1\u00b0 al 8\u00b0, 10, 14 y 16 de la Ley para la Coordinaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior; 13 fracci\u00f3n XI, 34 fracciones III, XI ,XV, XXIII, XXV de la Ley Org\u00e1nica de la Administraci\u00f3n P\u00fablica para el Estado de Hidalgo; 1\u00b0, 2\u00b0, 13 fracciones I y V, 14 fracciones I, III y XXX, 16 fracciones I, II, 18, 19,21,47, 56 al 58, 72,77 y 78 de la Ley de Educaci\u00f3n para el Estado de Hidalgo; 10,11 fracciones II, IX, XXIII, y XXVI, 12 fracci\u00f3n VIII del Reglamento Interior de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado de Hidalgo; Acuerdo N\u00famero 269, de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica por el que se establece el Plan de Estudios para la Formaci\u00f3n Inicial de Profesores de Educaci\u00f3n Secundaria, Modalidad Escolarizada, publicado en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el 11 de mayo de 2000; y<\/p>\n

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CONSIDERANDO<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

PRIMERO. –<\/strong> Que en el Art\u00edculo Tercero Constitucional se establece que la educaci\u00f3n se basar\u00e1 en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Tender\u00e1 a desarrollar arm\u00f3nicamente todas las facultades del ser humano y fomentar\u00e1 en \u00e9l, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; promover\u00e1 la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje; ser\u00e1 obligatoria, universal, inclusiva, p\u00fablica, gratuita y laica. Adem\u00e1s, el Art\u00edculo Tercero Constitucional establece que el Estado garantizar\u00e1 que los materiales did\u00e1cticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno, sean id\u00f3neos y contribuyan a los fines de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

 <\/p>\n

SEGUNDO. \u2013 <\/strong>Que la Ley General de Educaci\u00f3n establece que la Secretar\u00eda determinar\u00e1 los planes y programas de estudio, aplicables y obligatorios en toda la Rep\u00fablica Mexicana, de la educaci\u00f3n preescolar, la primaria, la secundaria, la educaci\u00f3n normal y dem\u00e1s aplicables para la formaci\u00f3n de maestras y maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica, de conformidad a los fines y criterios establecidos en los art\u00edculos 15 y 16 de esta Ley. Para tales efectos, la Secretar\u00eda considerar\u00e1 la opini\u00f3n de los gobiernos de los Estados, de la Ciudad de M\u00e9xico y de diversos actores sociales involucrados en la educaci\u00f3n, as\u00ed como el contenido de los proyectos y programas educativos que contemplen las realidades y contextos, regionales y locales.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

TERCERO.- <\/strong>Que las instituciones reconocidas por las Autoridades Educativas, tienen la obligaci\u00f3n de expedir los certificados de estudios, actas de examen profesional, t\u00edtulos profesionales, c\u00e9dulas profesionales y grados acad\u00e9micos a los alumnos que hayan concluido sus estudios conforme a la normatividad vigente.<\/p>\n

 <\/p>\n

CUARTO. – <\/strong>Que los planes y programas de estudio de las escuelas normales deben responder, tanto a la necesidad de contar con profesionales para lograr la excelencia en educaci\u00f3n, como a las condiciones de su entorno para preparar maestras y maestros comprometidos con su comunidad.<\/p>\n

 <\/p>\n

QUINTO. – <\/strong>Que el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, establece garantizar el derecho a la educaci\u00f3n para todos y que lo expuesto en el Bolet\u00edn No. 28 – Nuevo marco constitucional en materia educativa, emitido por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, plantea que la educaci\u00f3n se basar\u00e1 en dos grandes pilares: equidad y calidad, y ofrecer\u00e1 una educaci\u00f3n integral y para la vida que considere el aprendizaje de una cultura de paz, activaci\u00f3n f\u00edsica, deporte escolar, arte, m\u00fasica y, fundamentalmente, civismo e inclusi\u00f3n; estar\u00e1 cimentada en expresiones regionales y de tradici\u00f3n ind\u00edgena para fortalecer la cultura local. Adem\u00e1s de revalorar al magisterio y reconocer su derecho a la actualizaci\u00f3n, a trav\u00e9s de programas continuos de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n profesional docente.<\/p>\n

 <\/p>\n

SEXTO. –<\/strong> Que los maestros como factor decisivo en la calidad de la educaci\u00f3n, requieren de una formaci\u00f3n s\u00f3lida y congruente con los prop\u00f3sitos, contenidos, enfoques y recursos pedag\u00f3gicos del nivel para el cual se est\u00e1n preparando. En su formaci\u00f3n deber\u00e1n desarrollar competencias profesionales, con base en la adquisici\u00f3n de capacidades, conocimientos y actitudes que permitan el dominio de los campos disciplinarios y de los procesos de ense\u00f1anza. Para poder participar en los procesos permanentes de actualizaci\u00f3n, deber\u00e1n contar con los documentos que acrediten su preparaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

S\u00c9PTIMO. – <\/strong>Que la Ley de Educaci\u00f3n para el Estado de Hidalgo, se\u00f1ala como una de las obligaciones del Estado en materia educativa, prestar y regular los servicios de formaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y superaci\u00f3n profesional para los maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica, de conformidad con las disposiciones generales que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica determine.<\/p>\n

 <\/p>\n

OCTAVO. –\u00a0 <\/strong>Que el Plan Estatal de Desarrollo 2016-2022, establece como objetivo general el de incrementar la cobertura del sector educativo en el estado de Hidalgo. Tiene como estrategia ampliar la cobertura del sistema educativo en zonas de alta y muy alta marginaci\u00f3n. As\u00ed como la l\u00ednea de acci\u00f3n la de dise\u00f1ar e implementar las estrategias de articulaci\u00f3n para la transici\u00f3n y movilidad de los estudiantes entre los niveles de educaci\u00f3n b\u00e1sica, media superior y superior.<\/p>\n

 <\/p>\n

NOVENO. – <\/strong>Que para atender la demanda de educaci\u00f3n superior en el Estado, se hace necesario impartir la Licenciatura en Educaci\u00f3n Secundaria con Especialidad en:\u00a0\u00a0 Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, Historia, Geograf\u00eda, Biolog\u00eda, Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Modalidad Escolarizada, Plan de Estudios 1999, en la Escuela Normal Superior P\u00fablica del Estado de Hidalgo, de la Ciudad de Pachuca de Soto, Hidalgo.<\/p>\n

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Por lo que he tenido a bien expedir el siguiente:<\/p>\n

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ACUERDO<\/strong><\/p>\n

POR EL QUE SE AUTORIZA IMPARTIR LA LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN: ESPA\u00d1OL, MATEM\u00c1TICAS, HISTORIA, GEOGRAF\u00cdA, BIOLOG\u00cdA, FORMACI\u00d3N C\u00cdVICA Y \u00c9TICA, F\u00cdSICA Y QU\u00cdMICA, MODALIDAD ESCOLARIZADA, PLAN DE ESTUDIOS 1999, EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR P\u00daBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO, DE LA CIUDAD DE PACHUCA DE SOTO, HIDALGO.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Art\u00edculo 1\u00b0. – <\/strong>Se autoriza a la Escuela Normal Superior P\u00fablica del Estado de Hidalgo, en la Ciudad de Pachuca de Soto, Hidalgo, impartir la Licenciatura en Educaci\u00f3n Secundaria con Especialidad en: Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, Historia, Geograf\u00eda, Biolog\u00eda, Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Modalidad Escolarizada, Plan de Estudios 1999.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art\u00edculo 2\u00b0.<\/strong> \u2013 La impartici\u00f3n de la licenciatura que con el presente se autoriza, deber\u00e1 sujetarse a lo establecido en el Acuerdo N\u00famero 269, emitido por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal, publicado en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el 11 de mayo de 2000.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

TRANSITORIOS<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

PRIMERO. –<\/strong> El presente Acuerdo entrar\u00e1 en vigor al d\u00eda siguiente de su Publicaci\u00f3n en el Peri\u00f3dico Oficial del Gobierno del Estado de Hidalgo.<\/p>\n

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SEGUNDO. –<\/strong> Los estudios que han cursado los alumnos inscritos en la Licenciatura en Educaci\u00f3n Secundaria con Especialidad en: Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, Historia, Geograf\u00eda, Biolog\u00eda, Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Modalidad Escolarizada, Plan de Estudios 1999, de las generaciones 2015-2019, 2016-2020 y 2017-2021 tendr\u00e1n plena validez oficial.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

TERCERO. – <\/strong>Se faculta al Titular de la Direcci\u00f3n General de Formaci\u00f3n y Superaci\u00f3n Docente para que realice los tr\u00e1mites necesarios para el registro de la licenciatura que se autoriza ante la Direcci\u00f3n General de Profesiones de la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal, el cual deber\u00e1 realizarse en un plazo no mayor a seis meses contados a partir de la publicaci\u00f3n del presente Acuerdo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Dado en las oficinas de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado de Hidalgo, ubicadas en Boulevard Felipe \u00c1ngeles km 84.5, Col. Venta Prieta S\/N Pachuca de Soto, Hidalgo; a los seis d\u00edas del mes de septiembre de dos mil diecinueve.<\/p>\n

ATILANO RODOLFO RODR\u00cdGUEZ P\u00c9REZ<\/strong><\/p>\n

SECRETARIO DE EDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA<\/p>\n

DEL ESTADO DE HIDALGO<\/p>\n

R\u00daBRICA<\/p>\n

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Peri\u00f3dico Oficial Alcance 7 del 20 de diciembre de 2019<\/a><\/span><\/p>\n

Esto es un extracto, por lo que en el documento que est\u00e1 visualizando puede haber texto, caracteres, im\u00e1genes u objetos que no se muestren debido a la conversi\u00f3n a formato HTML, por lo que le recomendamos tomar siempre como referencia el archivo PDF de la edici\u00f3n.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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